top of page

EFLA, Встреча с профессором Хан Нелли из Казахского Университета Международных Отношений и Мировых Языков

Четверг, 28 марта 2024 года


28 марта 2024 года, Евразийская Ассоциация Будущих Лидеров (EFLA) провела встречу по предложению сотрудничества с директором Ассоциации корейцев Казахстана Хан Нелли и бывшим профессором кафедры корейских языков Казахского университета международных отношений и международных языков.


#EFLA, Обсуждение сотрудничества в рамках молодежного форума в сентябре с профессором Хан Нелли


В четверг, 28 марта, EFLA провела встречу с профессором Хан Нелли из Казахского Университета международных отношений и мировых языков, где обсуждались вопросы сотрудничества между сторонами. Со стороны EFLA был выражен запрос о возможном участии профессора Хан Нелли в качестве руководителя команды Казахстана и проведении лекции на Молодежном форуме EFLA в сентябре.


Со стороны КазУМОиМЯ был сделан запрос о предоставлении информации о составлении программы 7-го потока молодежной дипломатической делегации EFLA для участия в форуме. Кроме того, было предложено расширить темы статей на конференцию не только на 6 Целей Устойчивого Развития, но и на социальные проблемы корейского общества (например, низкая рождаемость, депопуляция корейцев, сокращение населения и т. д.). Также был запрос на предоставление онлайн-промежуточной презентации и комментариев от корейского научного руководителя.


▲EFLA, Встреча с профессором Хан Нелли из Казахского Университета Международных Отношений и Мировых Языков



Встреча с профессором Хан Нелли, бывшим членом правления КазУМОиМЯ, а также членом ассоциации корейцев, чтобы обсудить возможность предоставления практического сотрудничества с молодежью Казахстана и обсудить условия успешного участия казахстанской делегации на  форуме EFLA в Корее. Было проведено обсуждение сотрудничества для проведения форума за рубежом (в Казахстане) в следующем году  и расширения EFLA на международном уровне.




Текст Кан Ха Рам,

Перевод Ибраимова Жансая


Comments


bottom of page